[...] e encore plus incommodante lorsqu'on juge opportun de laisser ces variables prendre plus que deux valeurs (exempli gratia {e g} oui, non; grand, petit; réussite, échec; {1,2).} Dans le cadre de la présente étude, il nous a
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SEMBLÉ
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préférable de préserver le sens des questions plutôt que de recourir à des artifices techniques pour en extraire des relations significatives.