Didacticiel à l’intention des journalistes, rédacteurs et animateurs de la presse écrite et électronique

La conception de cet outil linguistique repose sur l’analyse d’un corpus représentatif de textes journalistiques contemporains. Le but visé était de cerner les emprunts critiqués à l’anglais ainsi que les emplois critiqués de type lexical, grammatical et syntaxique les plus récurrents.

Le didacticiel vous invite d'abord à repérer l’emploi critiqué présent dans une phrase, parfois légèrement adaptée, extraite du corpus de textes; à proposer ensuite une forme jugée préférable; puis à valider votre choix. Apparaîtront alors la ou les solutions de rechange, un commentaire linguistique, et selon le cas, un hyperlien menant à la Banque de dépannage linguistique de l’Office québécois de la langue française pour obtenir un complément d’information sur l’emploi critiqué.

Nous vous invitons à tester vos connaissances tout en vous amusant!

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